8月21日上午,2026WWEC第四届研学旅游与营地教育创新发展会议在上海国家会展中心举行。本次会议是2026WWEC世界教育者大会(第12届)核心分论坛,由WWEC世界教育者大会研学与营地教育联盟及我校(院)联合主办。会议以“从行走课堂到实践育人”为主题,聚焦大思政研学、劳动科学教育、营地安全规范、文旅产教融合四大方向,汇聚学校、基地和企业,为推动研学旅游与营地教育规范化、高质量发展,深化实践育人、赋能青少年健康成长提供了新思路和实践路径。会议由少年军营地创始人朱涛主持。

校(院)长朱惠军出席会议并致辞。他指出,研学再热,也得守住教育的本意;行业越发展,安全和专业越不能含糊;拥抱人工智能,但不能替代真实体验。他期望与会专家围绕行业标准、课程创新、安全管控、数字化运营、产教融合等重点议题充分交流,碰撞前沿思路、凝聚行业共识,形成可推广、可落地的实践成果,共同构建从“行走”走向“深学”、从“体验”走向“成长”、从“活动”走向“育人”的产业新生态。

全国工商联民办教育出资者商会副会长、世界教育者大会发起人宋辉出席会议并致辞。他表示,新时代实践教育迎来全新发展机遇,研学与营地教育是落实立德树人的重要抓手。当前行业正处于提质升级、规范发展的关键阶段,要坚持教育为本、标准为纲、产业赋能,打通教育与文旅的跨界壁垒。他期待行业各界凝聚共识、共建规范、共享资源,持续深耕青少年实践育人领域,助力研学营地行业高质量、可持续发展。

本次会议设置了主旨报告、主题发言、双主题圆桌论坛等环节,邀请高校、中小学、文博场馆、文旅及安全应急等领域专家,围绕课程同质化、安全标准薄弱、校企协同不足、专业师资短缺等行业痛点深入研讨,分享标准化建设、课程创新、风险管控与产教融合等方面的实践经验。
我校(院)旅游与休闲管理学院院长毛润泽作主旨报告,题目为《规范引领 实践育人——高质量研学营地教育赋能青少年健康成长与教育强国建设》。报告从“为什么重要”“为什么规范”“怎么看趋势”“怎么做更好”四个方面,阐释了研学旅游与营地教育承载着实践育人的时代使命。他提出了“以标准守护底线,以课程承载成长,以专业支撑质量,以协同汇聚合力,共同把研学旅游与营地教育建设成为青少年健康成长的重要平台、教育强国建设的重要实践力量”的行业发展倡议。

在主题演讲环节,上海市历史博物馆馆长周群华、中青旅遨游创新事业部总经理黄雁、领攀户外运动中心创始人李松涛、联合国可持续发展全人教育成长计划管理中心主任黄国忠分别作主题分享。周群华围绕文博场馆资源向研学实践课堂转化,探讨了博物馆发挥社会教育功能的实现路径;黄雁结合文旅企业一线运营实践,分享了研学课程体系创新开发与校企协同落地的实操经验;李松涛结合多年户外教育实践经历,阐述了本土化青少年户外课程体系构建思路,解读了户外教育在青少年社会化、认知提升、体能锻炼与情感丰富等方面的核心价值;黄国忠立足联合国可持续发展目标,介绍了以户外体验、自然探索模式开展全人教育的实践路径。


主题分享之后,两场圆桌论坛接续开展。圆桌论坛一以“以研促学,以营育心:研学旅游与营地教育促进青少年心理健康发展”为议题,上海师范大学心理学院副院长陈宁教授、蓝天救援队创始人张勇、上海师范大学附属中学党委副书记(主持工作)沈琳、苏州海归人才子女学校副校长许文俊、华安财产保险股份有限公司上海分公司杨浦支公司总经理芦喜玲等参与圆桌对话。嘉宾围绕学校研学课程遴选机制、大思政课与劳动教育的研学场景转化、研学活动组织实施、学生安全管理、家校协同、学校与基地共建课程等现实问题展开交流。

圆桌论坛二聚焦“重构研学营地产品力——标准化课程体系与特色化内容创新”,行动者控股集团创始人杨林、鲸研学创始人田仁淞、牛路野营&牛路户外教育创始人唐伟、雅力教育集团游学中心总经理马茜、三生谷生态书院/生态村创始人汪海潮参与圆桌对话。嘉宾围绕营地标准化与特色化建设、研学导师队伍培养、风险防控与应急处置、校企协同与人才供需对接等行业痛点,分享了一线运营经验,探讨了标准化建设可行方案,以及产教融合背景下人才培养、课程共建、资源共享的创新模式。

与会专家一致认为,当前研学旅游与营地教育已从可选文旅消费升级为刚需教育业态,行业发展迎来政策红利,但仍存在课程同质化突出、实践育人实效性不足,营地安全管控体系不完善、行业运营标准参差不齐,校、基地、企业三方协同机制不健全,专业研学导师人才储备不足等短板。针对上述问题,与会专家结合文旅部最新行业标准,从本土化课程研发、全链条安全管控、产教融合机制创新、导师专业化体系建设等方面提出了一系列可落地、可推广的对策建议。
本次会议的成功举办,充分展示了我校(院)在研学旅游与营地教育领域的学术引领力和行业影响力,进一步深化了与业界各方的交流合作。我校(院)将继续以专业力量赋能行业升级,致力于推动研学旅游与营地教育从“行走课堂”向“实践育人”深层转化,在服务国家青少年教育事业中展现新作为、作出新贡献。
供稿、供图:旅游与休闲管理学院



