4月28日，我校（院）学生处心理健康教育工作室辅导员老师为十多名少数民族学生进行了一场主题为“主动互谅互让，增强民族团结”的团训活动。此次心理团训活动是SIT-2014心理健康教育活动月心理团训板块的第三场活动。
自上学期开展过一次民族生团训活动后，学生处心理健康工作室的老师与民族学生初步建立了互相信任、友好互助的关系。本次民族生团训活动先从破冰游戏大风吹开始，让在场的学生充分热身，之后是韵律拍手之真心话大冒险，让学生们卸下心防，真诚相待。游戏中，辅导员老师和民族同学们坐在一起，真诚相待，了解与分享大家近期关注的问题。随着耳熟能详民族音乐的响起，每一个同学都活力四射的舞动了起来，他们的热情与真挚使得团训活动充满青春的力量。
心理团训是一种形式丰富多样、易于推广、学生参与积极性高的心理健康教育活动。在今年的校（院）心理健康教育活动月中，学生处心理健康教育工作室主要结合春季学期的学生心理特点，以危机干预、团队建设、民族团结、人际关系、恋爱情感为主题开展团训活动。除“民族团结”主题团训活动外，4月份还举办了“危机干预”的主题团训； 5月份还将举行“人际关系”和“恋爱情感”为主题的心理团训活动。
