为深入贯彻落实国家关于职业院校教师素质提升的决策部署，聚焦文旅商体展融合发展趋势。7月6日，我校承办的2026年职业院校教师素质提高计划——文旅商体展大类专业教师教育教学能力提升研修班顺利开班。来自上海市中高职院校的30余名教师参加本次研修。组织人事处、旅游与休闲管理学院相关负责人参加开班仪式，学院党总支书记赵宝国主持开班仪式。
校党委副书记韩金明作开班动员讲话。他指出，当前文旅产业正处于数字化转型与跨界融合的关键时期，职业院校教师肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命。他希望全体学员提高站位、转变角色，学以致用、知行合一，严守纪律、树立形象，将前沿理念与教学方法融入日常教学实践，为推动文旅商体展大类专业高质量发展贡献力量。
旅游与休闲管理学院院长毛润泽对本次研修班的课程设置与实践项目进行了详细介绍。本次研修班紧扣行业前沿与教学实际需求，精心设计了涵盖数智文旅技术应用、文旅商体展融合消费新场景开发等核心内容的课程体系，并安排了丰富的实践教学环节，力求帮助参训教师拓宽视野、更新理念、提升能力。
上海南湖职业技术学院副教授任艾丽作为学员代表发言。她表示，作为一名长期耕耘在职教一线的教师，深感文旅产业的快速变革对教育教学提出了更高要求。她代表全体学员郑重承诺，将以饱满的热情和认真的态度投入研修学习，积极汲取专家智慧，并将所学成果带回教学岗位，切实转化为育人实效。
开班仪式结束后，研修班首日课程正式开启。上午，上海市文化和旅游局二级巡视员张毅为学员们带来题为“数智文旅——技术驱动下的创新与实践”的专题讲座。张毅从政策引领、技术革新与消费升级三重驱动出发，系统阐述了数智文旅的核心逻辑与实践路径，为学员们呈现了一幅数智赋能文旅发展的全景图。
下午，上海财经大学教授何建民带来“文旅商体展融合消费新场景项目开发的方法和路径”专题课程,他围绕文旅商体展融合发展的时代背景，系统梳理了消费新场景项目开发的核心方法论与实践路径。通过大量的实例，为参训教师在产教融合与项目化教学方面提供了宝贵的思路与借鉴。
本次研修班是我校积极落实2026年上海市职业院校教师素质提高计划的重要举措。未来，学校将继续发挥专业优势与平台资源，深化产教融合与校企合作，为文旅产业高质量发展持续输送高素质技术技能人才。
供稿、供图：旅游与休闲管理学院
