为进一步完善青年教师培养体系，推动教师成长与校（院）事业协同发展。5月27日下午，学校（院）召开青年教师座谈会。校（院）长朱惠军、校（院）党委副书记韩金明出席座谈会，相关职能部门负责人及10余名青年教师代表参加会议。
朱惠军对青年教师成长寄予殷切希望。他指出，一要找准定位，清晰研判自身核心优势，明确个人发展方向，找准适合自己的成长赛道；二要看清方位，当好行业发展与课堂教学的桥梁纽带，把个人职业发展深度融入国家发展大局和学校（院）事业发展全局；三要坚守岗位，希望青年教师努力成为精通理论和教学的经师、懂得行业痛点的人师，实现经师与人师相统一，以实干实绩助力校（院）高质量发展。
韩金明对青年教师发展提出建议。他强调，一要树立与学校共生共荣的发展理念，主动扎根学校发展大局；二要结合自身优势特长，科学规划职业发展路径；三要强化主人翁意识，勇于担当、积极作为，切实履行好岗位职责。
座谈会上，青年教师代表结合自身岗位履职实际，分享教学科研实践心得，立足学校（院）高质量发展需求，积极建言献策。针对青年教师提出的意见和建议，各职能部门负责人现场逐一回应、精准答疑，切实为青年教师纾困解惑、扫清成长障碍。
此次座谈会是学校（院）贯彻落实正确政绩观要求、持续深化“人才强校”核心战略、用心用情助力青年教师成长成才的具体实践。未来，学校（院）将持续完善青年教师培养考核体系，搭建多元化成长平台，助力青年教师深耕育人沃土、锤炼过硬本领，为校（院）教育事业高质量发展汇聚青春新动能、注入发展新活力。
供稿、供图：组织人事处
