为进一步推进美育浸润活动走深走实，坚持以美育人、以文化人，切实提高学生审美和人文素养，学校团委积极引入校外优质美育资源，于近期邀请上海师范大学玉兰筝团、歌咏国学・诗乐府等走进校园。两场演出精彩纷呈，带领旅专师生体验了震撼心灵的艺术之旅。
筝音铸魂弦颂初心—— 玉兰筝团专场重奏音乐会
5月14日下午，“筝音铸魂 弦颂初心——玉兰筝团专场重奏音乐会”在小剧院拉开帷幕。古筝作为中国传统民族乐器的瑰宝，承载着千年的文化与历史记忆。
上海师范大学玉兰筝团组建于2013年，上海师范大学音乐学院民乐系主任宋小璐副教授担任指导教师，由上海师范大学音乐学院在校的艺术硕士研究生、本科音乐学（师范）专业的古筝学生以及优秀毕业生组成。自建团以来，在全国各类比赛中屡获殊荣。音乐会由我校新妙筝团指导老师杨贝诺与师大玉兰筝团陈蓓萱老师主持，多首风格迥异的重奏作品，用指尖的琴弦奏响曼妙的旋律，讲述动人心弦的中国故事，其中《盛世国乐》由玉兰筝团和我校新妙筝团共同演绎。在演出过程中，同学们不仅被美妙的音乐所吸引，还了解了古筝的构造、历史发展以及不同流派的演奏风格等知识。这场音乐会不仅是一次音乐的享受，更是一次传统文化的传承与弘扬，让旅专师生在古筝的音韵中，感受中华优秀传统文化的博大精深，激发同学们对传统文化的热爱之情。
莫于身外觅桃源得心安处即吾乡—— 原创诗乐情景剧《桃花源》
5月30日下午，“莫于身外觅桃源 得心安处即吾乡”——原创诗乐情景剧《桃花源》”在学校小剧院首演。此部作品由浙江大学图书馆古籍碑帖研究与保护中心专家委员徐召群与上海师范大学音乐学院教授、博士生导师孙红杰及歌咏国学・诗乐府团队精心打造，以当代视角对陶渊明笔下的“桃源”故事及其寓意做重新解读并演绎，通过虚构桃源的来历、事迹和危机，对“避世隐居”的理想提出疑问，引发观众对“个人与集体”“封闭与开放”“物态与精神”“传承与发展”等深具当代关切性的几对关系进行思考，最终表达“当于心间觅桃源”的意旨。在艺术语言上，诗乐情景剧《桃花源》在戏剧框架中融入诗、乐、歌、舞等艺术元素，综合使用预制音视频与现场音乐，力求营造沉浸式的观赏体验。剧词采用浅显文言，对之的口头演绎有意探索了读、吟、唱三种方式的自然衔接与自由结合，歌唱旋律奉行“以字行腔”的传统声乐法则。以陶渊明的《桃花源记》为蓝本，通过创新的表现形式，将诗词、音乐、舞蹈、表演等多种艺术形式有机融合，为观众呈现了一个充满诗意与梦幻的世外桃源。
演出中，演员们用细腻的表演、深情的吟唱，将桃花源中人们的生活场景生动地展现在舞台上。从武陵人误入桃花源的惊奇，到桃花源中怡然自乐的生活描绘，再到最后寻找桃花源不得的怅惘，每一个情节都紧紧抓住了观众的心。在音乐方面，团队巧妙地将古典诗词与现代音乐创作手法相结合，原创了多首优美的旋律，配合着舞台上的表演，营造出了浓郁的艺术氛围。例如，在描绘桃花源中宁静祥和的生活时，悠扬的笛声、清脆的鸟鸣声与演员们的歌声相互呼应，让观众仿佛身临其境；而在表现武陵人寻找桃花源时的急切心情时，节奏紧凑的音乐又恰到好处地烘托了气氛。这部诗乐情景剧不仅给师生带来了一场视觉与听觉的双重享受，更引发了大家对美好生活的向往和对传统文化的深入思考。
美育对于学生的全面发展具有不可替代的作用，它不仅能够陶冶情操、塑造美好心灵，还能够激发创新创造活力。我校通过引入校外专业艺术团队，让学生近距离接触高雅艺术，感受艺术魅力，在潜移默化中提升审美能力和艺术素养。此次上海师范大学玉兰筝团、歌咏国学・诗乐府的精彩演出，在校园内掀起了一股艺术热潮，同学们纷纷表示，这样的活动让他们受益匪浅，希望学校今后能够举办更多类似的高质量艺术活动，持续为校园文化生活注入新的活力。未来，学校将继续积极开展各类美育活动，丰富校园文化生活，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
供稿、供图：团委
